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八年級班主任工作計劃精選

發布時間:2019-10-06

  8年級班主任工作計劃20xx(一)

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,繼續堅持德育為先、立德樹人、積極開展世博主題教育活動和民族精神教育活動,不斷提升學生思想道德素質;堅持育人為本,教會孩子學會選擇;抓好常規工作,細化規范管理,明確職責,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,著重培養孩子們健康的身心素質、良好的行為習慣和科學的思維方式,充分挖掘學生的創新潛能,塑造學生健全人格;鼓勵每位同學爭當"風尚好少年",進一步做好推優入團的工作,把我班建成具有"勤學善思、善問篤行,和諧向上"的溫馨大家庭,2019-2019第一學期八年級班主任工作計劃。

  二、八(3)班級基本情況和目標:

  現在的八(3)班是由原七年級三個班級的學生組合而成的,整體情況來說,我班學生上進心較強,兩極分化比較嚴重,既有成績拔尖的學生,也有不少學生基礎很薄弱,還有些學生習慣不好,惰性很大;有些學生比較聰明但是學習習慣欠佳等;班級所有學生經過開學以來的逐步整頓和行規教育,大家都有不同程度的進步,整體上呈現出上升的趨勢,同學們集體榮譽感很強,學會顧全大局,樂于接受批評,互幫互助,進取心強。本學期我班的基本目標是:加強團結,營造和諧師生關系,培養學生良好的學習、生活習慣,培養學生良好的自律和自學能力;引導學生創造互幫互助的學習氛圍,培養學生良好的道德情懷和奉獻精神,營造正確的輿論導向,并且積極參加學校各種活動,勇于拼搏,爭取佳績,齊心協力爭創文明班級。

  三、具體措施:

  1.給同學以鍛煉的平臺,擇優選拔班干部,突出班干部的示范和引領作用。通過各種形式繼續錘煉他們,定期公開公正地開展評比,評選好干部,增強他們的輻射功能和凝聚工程。

  2.進一步完善班級制度,細化每個勞動崗位,規范量化班級學生的日常表現,進行個人跟蹤記錄,及時肯定進步,指出不足,指明前進的方向,盡職盡責抓好班級一日常規,衛生、作業等每項工作,倡導課后文明休息,自覺遵守中學生行為規范。

  3.扶植"小老師",開展互助學習小組,鞭策優等生,鼓勵中等生,關愛后進生。

  4.經常與學生談心交流,一旦發現任何異常,力爭第一時間與家長與家長取得聯系,進行有效的溝通,每天批閱備忘錄,開好家長會,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

  四、主要活動安排:

  1.新學期環境整治,合理安排各個值勤崗位人選,布置溫馨的教室環境,出好班級第一期以"迎世博,新學期目標"為主題的黑板報,營造良好的班級文化,做好以"揚世博精神,做風尚少年"和"名人名言"為主題的室外軟木板布置,布置好室內以"京劇育人了無痕"為主題的軟木板和以"四好少年雛鷹翔"為主題的室內軟木板布置,同時規范班級勞動工具的擺放,出色完成室內的各項布置。

  2.完善班級管理制度,加強制度獎懲措施的實行,進一步完善班級評比考核制度,細化規范管理,突出班干部的引領示范作用,制訂班級活動計劃,微調衛生和紀律負責人員,強化常規管理條例。

  3.多與任課老師溝通,及時了解班級和學生情況,幫助任課老師減少后進生,排摸"不良行為或問題學生",做好"世博風尚好少年、好家庭"的推薦工作;繼續組建調整學習互助小組,綜合測試情況,定期讓學習進步快的學生向班級傳授經驗,介紹有效的學習方法。

  4.弘揚中華傳統節日,從小事做起愛國愛校,慶祝"教師節"、"中秋節"、"國慶節"等節日,謝師恩,送祝福,讓感恩意識根植在每位同學的心中,開好"世博一課"的主題班會,注重生命教育,民防與法制教育,注重學生的心理疏導,利用班會和各種集體活動,不斷激發學生合作意識和集體主人翁精神。

  總之,根據學校"質量立校、特色強校、文化興校"的辦學理念,我們將配合德育管理處,抓住迎世博盛會的契機,貫徹落實科學發展觀,廣泛開展"一主題教育活動,深化"兩綱"工作,以"生活即教育"思想為指導,適度創設情景,讓學生走向社會、體驗社會、關注自然、參與社會實踐活動,積極營造班級溫馨和諧氛圍。

  8年級班主任工作計劃20xx(二)

  對于初中生來說,八年級尤為關鍵。第一,學生對于無論是學校,還是老師都有了一定的了解和熟悉,沒有了新鮮感;第二,學生所學知識逐步加深,學習起來困難重重。第三,學生逐步進入青春期,生理和心理產生變化。這些因素的影響,導致學生兩級分化較為嚴重,甚至會出現個別學生的輟學。因此,為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成,現制定計劃如下:

  一、教育方面

  作為班主任教師,要狠抓班會主陣地,對學生進行思想教育,形成積極健康向上的人格;要在平時教學和常規管理中,注重情感滲透;更要注重家校聯誼,形成合力。

  1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有:⑴開學初,進一步開展《學守則,做合格中學生》主題班會。⑵要根據學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節日教師節、國慶節,開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。

  2、提高學生自我管理能力。繼續放手學生,采取“模范帶頭,全員參與”的方法。⑴優化班干部隊伍。定期培訓和及時培訓相結合,抓好常規工作和明確職責分工,提高能力。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式,每一名小組成員都能夠在組長帶領下團結一心,行動一致。⑶細化日常工作。班級事務繁雜,明確每一名同學職責,調動全體同學的參與意識是關鍵,本學期繼續擴大范圍,讓每一名同學在班級中都有事做,逐步達到“人人有事做,事事有人管”的良好局面。

  3、及時處理好“問題學生”和“突發事件”。對于問題學生,要在平時教學中勤觀察,勤溝通,發現苗頭及時疏導。對于“突發事件”,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀。

  4、搞好家校關系,形成合力。本學期要繼續和家長保持聯系,和家長溝通中要注意好自己的態度和方式,最大限度贏得家長對學校工作的認可和支持。

  二、教學方面

  在教學中,抓好課堂主陣地,創設教學情境,營造良好的教學氛圍。

  2、課堂上充分發揮學科優勢,加大訓練力度,讓學生在小組合作交流等各種學習方式下,知識和能力雙豐收。

  3、加強作文教學。繼續保持讓學生記日記的習慣,寫生活、寫心情,并率先垂范,讓下水作文引領學生,達到“見物能言、言之有物”。

  4、上好閱讀課。根據大綱要求,安排學生閱讀中外名著,擴大閱讀量,撰寫閱讀筆記,提高閱讀鑒賞水平。

  5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時,都要關注“后進生”,喚起信心、夯實基礎、縮小差距。

  三、教科研方面

  積極參加各級部門組織的教育科研活動。日常中,不僅利用好網絡資源搞好學習,而且還要認真閱讀有關的教育教學書籍,提高自身業務水平。積極參與組內課題研究,爭取在教學中實踐理解理論,再讓理論指導實踐。認真研究新課程標準,明確標準對每一階段的要求,具體操作方法。

  總之,在新的學年,我將充分發揮自己的能力水平,有一份熱發一分光,以期圓滿完成本學期教育教學工作。

來源:www.rvpwzy.icu/fanwen/banzhurengongzuojihua/3443209.html

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